Studieteknik - Lästeknik

LÄSSTRATEGIER

Eftersom ni har valt samhällsprogrammet kommer ni under de följande åren att få läsa och granska stora mängder text och ofta texter som kan vara tunga, krångliga och med mycket begrepp och fakta i dem. Därav måste man ha olika strategier för att tillgodogöra sig texten och för att plugga och arbeta mer effektivt.

Innan man börjar läsa:

När en författare skriver en text förutsätter hen alltid att den som läser texten har förkunskaper och erfarenheter kring ämnet. Fundera på vad du redan kan om ämnet texten kommer handla om, ställ frågor, gör tankekartor eller titta på genomgångar som du varit med om. 

Tre lässtrategier

När du ska läsa en text finns det olika sätt att läsa texten på, beroende på vilket syfte man har och vilken typ av text det är man ska läsa. De tre vanligaste och mest användbara sätten kallas sökläsning, översiktsläsning och djupläsning. 

Sökläsning
Sökläsning används när man letar efter en eller flera särskilda detaljer, till exempel ett nummer, namn, årtal eller särskilda ord och begrepp. 

Tips: 

• Läs inte varje ord eller varje rad. 
• Låt blicken glida över texten för att finna det du söker, fastna inte på ord eller fraser utan tänk att du letar med en ficklampa. 

Översiktsläsning

Översiktsläsning använder man när man söker efter information ifrån flera källor eller för att få en överblick av en text, bok eller hemsida. 

Tips:

• Läs genom innehållsförteckningen om det finns
• Läs rubriker och underrubriker
• Titta på bilder och läs bildtexter
• Läs den första meningen i varje stycke, den innehåller ofta en beskrivning av resten av stycket
• Läs den sista meningen i varje stycke, den innehåller ofta en sammanfattning eller slutsats av stycket
• Läs sammanfattningar
• Titta efter betydelsebärande ord (substantiv, verb, adjektiv)
• Leta efter namn och siffror
• Leta efter kursiverade, understrukna eller fetmarkerade ord

Djupläsning

Djupläsning använder man när man verkligen behöver förstå en text, exempelvis en lärobokstext, en roman, en instruktion eller man behöver första och resonera. Tänk på att innan du djupläser ska du alltid översiktsläsa om texten är ny för dig. Har du läst texten tidigare så fundera först på vad du lärde dig sist och sätta in texten i sitt sammanhang. 

Tips: 

• Läs alla ord
• Läs långsamt och koncentrerat så att du kan följa med i texten
• Backa upp och läs om i fall att du tappar tråden
• Stanna upp ofta och återberätta eller sammanfatta för dig själv
• Var kritisk, fundera över vad som är sant, vilka fakta som finns och valts samt varför

Läshastighet

Beroende på vilken text och vilket syfte man har till att läsa en text så anpassar man hastigheten på sin läsning. 

Höj hastigheten om:

• Det du läser är mindre viktigt utifrån ditt syfte
• Du känner att du tappar koncentration och dina tankar vandrar iväg

Sänk hastigheten om: 

• Texten innehåller många ord du inte kan eller är osäker på
• Texten har många långa och krångliga meningar
• Texten innehåller mycket fakta
• Om du har svårt att förstå texten

Att läsa mellan raderna

Att läsa mellan raderna innebär att man läser något som författaren inte säger rakt ut. Detta gör man ofta i skönlitteratur men det förekommer även i facktexter.
Ledtrådar för att förstå texten hämtar du ifrån:

•  Andra ställen i texten
•  Från egna erfarenheter

Du kan träna upp din förmåga att läsa mellan raderna genom att:

• samtala om texten (innan, under och efter läsningen)
• fundera i förväg om texten
• ställa frågor till texten
• försöka reda ut oklarheter
• sammanfatta innehållet i texten

Film om lästeknik:
http://www.ur.se/Produkter/176957-Plugga-battre-Lasteknik


Information hämtad ifrån:
http://valstasvenskakj.weebly.com/laumlsstrategier.html